Publikationen 2001

Bremer, Rainer/Rauner, Felix (2001): Berufsentwicklung im industriellen Dienstleistungssektor. ITB-Arbeitspapier Nr. 28. Bremen: ITB.

Bremer, Rainer/Rauner, Felix/Roben, Peter (2001): Experten-Facharbeiter-Workshop als Instrument der berufswissenschaftlichen Qualifikationsforschung. In: Eicker, Friedhelm/Petersen, Willi (Eds.): Mensch-Maschine-Interaktion. Arbeiten und Lernen in rechnergestützten Arbeitssystemen in der Industrie, Handwerk und Dienstleistungen: Beiträge und Ergebnisse der 11. HGBT-Fachtagung. Baden-Baden: Nomos. 211-231.

Fischer, Martin/Rauner, Felix/Stuber, Franz (2001): Computer-, medien- und netzgestützte Arbeit als Herausforderung für die Berufsbildungsforschung. In: Petersen, Willi/Rauner, Felix/Stuber, Franz (Eds.): IT-gestützte Facharbeit – Gestaltungsorientierte Berufsbildung. Baden-Baden: Nomos. 13-18.

Gerlach, Henning/Rauner, Felix/Reinhold, Michael/Schön, Manfred (2001): Berufsbildungsplan für den Industrieelektroniker. ITB-Arbeitspapier Nr. 31. Bremen: ITB.

Haasler, Bernd/Rauner, Felix (2001): Berufsbildungsplan für den Werkzeugmechaniker. ITB-Arbeitspapier Nr. 30. Bremen: ITB.

Kleiner, Michael/Meyer, Kerstin/Rauner, Felix (2001): Berufsbildungsplan für den Industriemechaniker. ITB-Arbeitspapier Nr. 32. Bremen: ITB.

Petersen, Willi/Rauner, Felix/Stuber, Franz (Eds.) (2001): IT-gestützte Facharbeit – Gestaltungsorientierte Berufsbildung. Baden-Baden: Nomos.

Rauner, Felix (2001): Qualification for the Automotive Sector – the Alternatives. In: Moritz, Eckehardt/Ito, Yoshimi/Ruth, Klaus (Eds.): Synergy of Culture and Production. Vol. II: A Cross-cultural Exploration towards a Manufacturing Culture Theory and Practice. Sottrum: Artefact.

Rauner, Felix (2001): Zur Untersuchung von Arbeitsprozesswissen – Fachkompetenz von Interviewern als Determinante in halbstrukturierten Interviews. In: Eicker, Friedhelm/Petersen, Willi (Eds.): Mensch-Maschine-Interaktion. Arbeiten und Lernen in rechnergestützten Arbeitssystemen in der Industrie, Handwerk und Dienstleistungen: Beiträge und Ergebnisse der 11. HGBT-Fachtagung. Baden-Baden: Nomos. 249-267.

Rauner, Felix (2001): Offene dynamische Beruflichkeit – Zur Überwindung einer fragmentierten industriellen Berufstradition. In: Bolder, Axel/Heinz, Walter/Kutscha, Günther (Eds.): Deregulierung der Arbeit – Pluralisierung der Bildung? Opladen: Leske & Budrich. 183-203.

Rauner, Felix (2001): Automatisierung, Arbeitsprozess, Instandhaltungsfacharbeit und Curriculum. In:  Petersen, Willi/Rauner, Felix/Stuber, Franz (Eds.): IT-gestützte Facharbeit – Gestaltungsorientierte Berufsbildung. Baden-Baden: Nomos. 343-357.

Rauner, Felix (2001): Lernfelder als strukturierendes Prinzip für die Gestaltung beruflicher Bildungsprozesse. In: Gerds, Peter/Zöller, Arnulf (Eds.): Der Lernfeldansatz der Kultusministerkonferenz. Bielefeld: wbv. 7-19.

Rauner, Felix (2001): Lernfelder als strukturierendes Prinzip für die Gestaltung beruflicher Bildungsprozesse. In: lernen & lehren. Heft 61/01. 6-11.